コンピュータ演習A(10)
| 授業目的 |
|---|
| 知能・機械工学において必要となるコンピュータの基本操作や活用能力を，演習を通じて修得する． |
| 到達目標 |
| 計算機を使って情報を収集し，発信する方法を身に着ける．プログラミングの基礎を身に着け，小規模なプログラムができる． |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 第1回 | オンライン授業（オンデマンド型）/ガイダンス・タッチタイピングの練習（課題） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間程度） |
| 第2回 | インターネットを使った情報収集 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第3回 | Wordを使ってリポートを作成する 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第4回 | PowerPointを使ってプレゼンテーションする 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第5回 | プログラミング入門（1） プログラムとは何か．Pythonを始めよう 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第6回 | プログラミング入門（2） プログラムを書くときのルール 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第7回 | プログラミング入門（3） 繰り返し：for構文，while構文 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第8回 | プログラミング入門（4） 条件分岐：if構文，while構文 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第9回 | プログラミング入門（5） 数当てゲームを作ってみよう（1） 【授業外学修】授業中に出された課題プログラムを仕上げる（1時間半程度） |
| 第10回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第9回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 第11回 | プログラミング入門（6） 数当てゲームを作ってみよう（2） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第12回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第11回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 第13回 | プログラミング入門（7） 数当てゲームをグラフィカルにしよう（1） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第14回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第13回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 第15回 | プログラミング入門（8） 数当てゲームをグラフィカルにしよう（2） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第16回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第15回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 第17回 | プログラミング入門（9） クラスとオブジェクト：1つの円を動かす 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第18回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第17回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 第19回 | プログラミング入門（10） クラスとオブジェクト：多くの円や三角形を同時に動かす 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる（1時間半程度） |
| 第20回 | オンライン授業（オンデマンド型）/第19回の課題の解説と説明，質問受付 【授業外学修】解説と説明を参照し自分でも調べることによって課題プログラムを改良する（30分） |
| 【授業外学修】 | 各回の課題を取り残さず完成する |