数値計算実習
| 授業目的 |
|---|
| 難しい数学を肩代わりしてくれる数式処理ソフト（sympy）の利用法の習得を目的とする． |
| 到達目標 |
| 論文を読むときの数式の導出，ルーチン計算，結果のグラフ化，プロトタイプの実験などの日常の道具として使用するレベルを目指します．ペアプログラミングによる学習の効率化を実感してもらいます． |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 第1回 スタートアップウィーク | オンライン授業（オンデマンド型） 環境構築と昨年度問題 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第2回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 恒等式 GroupWork 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第3回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 微積 Calculus 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第4回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 微積 Calculus 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第5回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） LA-textを解説．LAお絵描き 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第6回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 数式変形，Chart式の中級 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第7回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 数式変形，Chart式の中級 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第8回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 中間試験の予行演習（センター試験ほか） 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第9回 コアウィークス | 対面授業 中間試験 【授業外学修】試験答案の内容把握と修正（90分） |
| 第10回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 個別試験準備 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第11回 コアウィークス | 対面授業／オンライン授業（同時双方向型） 個別試験準備 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第12回 フレックスアワーズ | オンライン授業（オンデマンド型） 個別試験準備 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 第13回 コアウィークス | 対面授業 最終試験 【授業外学修】試験準備（90分） |
| 第14回 コアウィークス | 対面授業 補講 【授業外学修】試験内容の確認と答案の修正（90分） |
| 第15回 フレックスアワーズ | オンライン授業（オンデマンド型） AM/PM概念に基づく新しい学習観 【授業外学修】課題を仕上げてLUNAへ提出（90分） |
| 【授業外学修】 | 数学が苦手な学生にレベルを合わせる． |