コンピュータ演習A(10)
| 授業目的 |
|---|
| 知能・機械工学において必要となるコンピュータの基本操作や活用能力を，演習を通じて修得する． |
| 到達目標 |
| 計算機を使って情報を収集し，発信する方法を身に着ける．プログラミングの基礎を身に着け，小規模なプログラムができる． |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 第1回 | 導入（計算機の基本的な操作と利用方法） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる |
| 第2回 | インターネットを使った情報収集 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第3回 | Wordを使ってリポートを作成する 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第4回 | PowerPointを使ってプレゼンテーションする 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第5回 | プログラミング入門（1） プログラムとは何か．Pythonを始めよう 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第6回 | プログラミング入門（2） プログラムを書くときのルール 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第7回 | プログラミング入門（3） 繰り返し：for構文，while構文 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第8回 | プログラミング入門（4） 条件分岐：if構文，while構文 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第9回 | プログラミング入門（5） 数当てゲームを作ってみよう（1） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第10回 | プログラミング入門（6） 数当てゲームを作ってみよう（2） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第11回 | プログラミング入門（7） 数当てゲームをグラフィカルにしよう（1） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第12回 | プログラミング入門（8） 数当てゲームをグラフィカルにしよう（2） 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第13回 | プログラミング入門（9） クラスとオブジェクト：1つの円を動かす 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 第14回 | プログラミング入門（10） クラスとオブジェクト：多くの円や三角形を同時に動かす 【授業外学修】授業中に出された課題を仕上げる． |
| 【授業外学修】 | 各回の課題を取り残さず完成する |