知能・機械領域実習B（中後）
| 授業計画 | |
|---|---|
| 第1回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第2回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第3回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第4回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第5回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第6回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第7回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第8回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第9回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第10回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第11回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第12回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第13回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 第14回 | 演習及び実験，ゼミナール |
| 授業計画 | ロボティクス，メカトロニクス，インテリジェントシステムに関する分野のいずれか，あるいは融合的な研究のための準備を行う． 実習研究を通じて、論理的思考方法、ディスカッション能力を養う． 実社会における活躍を見据えて，スペシャリスト的能力(研究遂行能力，専門分野情報調査能力）に加えてゼネラリスト的能力(プレゼンテーション，対人コミュニケーション能力，英語によるコミュニケーションなど）をバランスよく備えた知識人を目標とする． |
| 授業外学修 | 事前の学習準備にはこだわらない．幅広い興味を持っていると良い． ロボティクス，プログラミングなどに関して理解があるとなお良い． |